RPP DAN MATERI PEMBELAJARAN

RPP DAN MATERI PEMBELAJARAN I

Untuk memenuhi tugas akhir pada mata kuliah:

Desain Pembelajaran

Dosen Pengempu:
Roojil Fadillah, L.c., M.A,

Disusun oleh:

Maya Lailatussaidah : 20160820015

PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2017/2018

MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1

RPP ( Rencana Pelaksanaa Pembelajaran)

Satuan : Mts Muhammadiyah 1

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas/Semester : IX (Sembilan) / I (Satu)

Materi Pokok : فعل الأمر و تصريفه

Jam Pertemuan : 1 x 40 menit

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)

1. Kompetensi Inti (KI)

a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin, tanggungjawab, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkunagn sosialnya

c. Memahami dan menerpakan pengetahuan berdasarkan rasa ingin tahunya terhadap ilmu pengetahuan, teknologi dan budaya yang kasat mata

d. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret ( menggunakan, mengurai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak ( menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori yang sama.

2. Kompetensi Dasar (KD)

a. Memahami pengucapan dan penulisan kata dan kalimat Bahasa Arab serta memahami maknanya dengan baik dan benar

b. Memahami bacaan yang berunsur fi’il amri wa tasrifuhu dalam bacaan teks berbahasa Arab

c. Membuat kalimat dengan mengggunakan kata perintah dalam bahasa Arab dengan baik dan benar.

3. Indikator

a. Siswa mampu menyimak bacaan yang berunsur kata perintah berbahasa Arab

b. Siswa mampu membuat kalimat yang berunsur kata perintah dalam Bahasa Arab

c. Siswa mampu mengartikan kosa kata atau kalimat dalam bacaan yang berunsur kata perintah dalam Bahasa Arab

d. Siswa mampu mengidentifikasi unsur fi’il amri dalam bacaan teks Bahasa Arab

e. Siswa mampu mendemonstrasikan percakapan Bahasa Arab yang berunsurkan kata perintah dalam Bahasa Arab

4. Tujuan Pembelajaran

a. Peserta didik dapat membuat kalimat dengan menggunakan kata perintah dalam bahasa Arab dengan baik dan benar

b. Peserta didik dapat mengartikan kosa kata tentang kata perintah Bahasa Arab

c. Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur kata perintah Bahasa Arab dalam teks bacaan

d. Peserta didik dapat mendremontrasikan percakapan yang berunsur kata perintah Bahasa Arab

A. MATERI AJAR

فعل الأمر و تصريفه

Fi’il amri adalah kalimat perintah. Kalimat ini hanya ditujukan kepada dhamir mukhottob atau orang kedua ( orang yang diajak bicara)

· Contoh fi’il amri:

الترجمة	فعل الأمر	الفعل المضارع	الفعل الماضى
Lihatlah	أُنظُرْ	يَنْظُرُ	نَظَرَ
Tulislah	أُكْتُبْ	يَكْتُبُ	كَتَبَ
Bacalah	إِقْرَأْ	يَقْرَأُ	قَرَأَ
Dengarkanlah	إِسْمَعْ	يَسْمَعُ	سَمِعَ
Duduklah	إِجْلِسْ	يَجْلِسُ	جَلَسَ
Tunggulah	إِنْتَظِرْ	يَنْتَظِرُ	إِنْتَظَرَ
Makanlah	كُلْ	يَأْكُلُ	أَكَلَ

· Bentuk Fi’il amri untuk dhamir أَنْتِ/ أَنْتُمَا/ أَنْتُمْ/ أَنْتُنَّ adalah sebagai berikut:

الترجمة	الجملة	الضمير	رقم
Wahai Aisyah, duduklah!	يَا عَائِشَةُ إِجْلِسِى	أَنْتِ	1.
Wahai 2 Muhammad, duduklah!	يَا مُحَمَّدَانِ إِجْلِسَا	أَنْتُمَا	2.
Wahai murid-murid (laki-laki), duduklah!	يَا طُلَّابُ إِجْلِسُوْا	أَنْتُمْ	3.
Wahai murid-murid (perempuan), duduklah!	يَا طَالِبَاتُ إِجْلْسْنَ	أَنْتُنّ	4.

· Percakapan

عائشة : يَا خَدِيْجَةُ أُنْظُرِى إِلَى السَّمَاءِ!!

خديجة : مَا أَجْمَلَ هَذَا الْمَنْظَرِ

عائشة : مَاذَا حَمِلْتِ يَا خَدِيْجَةُ ؟

خديجة : أَحْمِلُ الْكْتَابُ جَدِيْدٌ.. هَلْ أَنْتِ سَتَقْرَئِيْنَ ؟

عائشة : نَعَمْ.. سَأَرَاهُ

خديجة : إِقْرَإِيْ وَ احْمِلِى إِلَى بَيْتْكِ فَلَا بَأْسَ بِهِ

عائشة : أَيُّوَاه شُكْرًا جَزِيْلًا يَا خَدِيْجَةُ وَ أَحْمِلُ الطَّعَامَ إِلَيْكِ.. تَفَضَّلِى كَلِى!!

خديجة : شُكْرًا جَزِيْلًا يَا عَائِشَةُ

Penilaian :

Penilaian dalam pemebelajaran ini dilakukan dengan teknik tes tulis ( yaitu berbentuk jawaban singkat dan uraian )

· Latihan-latihan

1. Apa yang dimaksud dengan fi’il amri ?

2. Sebutkan 5 fi’il amri dan buatlah kalimat dari fi’il amri tersebut menggunakan 5 dhamir yang anda ketahui!

Ø Kunci Jawaban :

1. Fi’il amri adalah kalimat perintah. Kalimat perintah ini hanya ditujukan pada dhamir mukhottob atau orang kedua (yang diajak bicara)

2. Fi’il amri:

1- يَا أوْلَادِى إِسْبَحُوْا فِى الْبَحْرِ!

2- أَيُّهَا حَسَنَةُ تَعَلَّمِى هَذَا الدَّرْسِ جَيِّدًا!

3- يَا تِلْمِيْذَاتُ إِجْلْسْنَ فِى مَقْعَدِهِنَّ!

4- يَا حُسَيْنِ إِسْمَعْ إِلَى قِرَائَتِى!

5- يَا طَالِبَانِ إِرْجِعَا إِلَى الْبَيْتِ فِى السَّاعَةِ الْوَاحِدَةِ!

· Tugas-tugas

مثال : يَا أوْلَادِى’.... فِى الْبَحْرِ! ( يَسْبَحُ)

: يَا أوْلَادِى إِسْبَحُوْا فِى الْبَحْرِ!

Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan menggunakan fi’il amri yang sesuai, sesuai dengan contoh di atas!

1- يَا إِخْوَانُ ...... بِا للُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ ! (يَتَكَلَّمُ)